Aufsatz

Ist die Auswahl und Anordnung des naturgeschichtlichen Unterrichtsstoffes auf Grundlage der Systematik oder nach landschaftlichen Gruppen zu treffen?

Ist die Auswahl und Anordnung des naturgeschichtlichen Unterrichtsstoffes auf Grundlage der Systematik oder nach landschaftlichen Gruppen zu treffen?

Digitalisierung: Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung

Public Domain Mark 1.0 Universal

Language
Deutsch
Notes
-ht
TIFF, Vers.6.0, 600 dpi, 1 bit (s/w),ITU group; Digitalisierungsvorlage Mikrofilm

Bibliographic citation
Pädagogische Reform : zugl. Zeitschrift der Hamburger Lehrmittelausstellung ; 16

Creator
H., ...
Published
1892

Sponsorship
Deutsche Forschungsgemeinschaft
Last update
26.05.2025, 3:52 PM CEST

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  • 1892

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