Arbeitspapier

La Segregación Escolar Público-Privado en América Latina

En este trabajo se documenta y analiza la segregación escolar entre alumnos de distintos estratos socioeconómicos que asisten a escuelas públicas y privadas en América Latina. El trabajo contribuye con evidencia empírica a la medición de este fenómeno desde principios de los noventa hasta la actualidad. Los resultados sugieren que en promedio el grado de segregación escolar público-privado en América Latina habría aumentado en las últimas dos décadas.

Sprache
Spanisch

Erschienen in
Series: Documento de Trabajo ; No. 167

Klassifikation
Wirtschaft
Equity, Justice, Inequality, and Other Normative Criteria and Measurement
Analysis of Education
Economic Sociology; Economic Anthropology; Language; Social and Economic Stratification

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Arcidiácono, Malena
Cruces, Guillermo
Gasparini, Leonardo
Jaume, David
Serio, Monserrat
Vázquez, Emmanuel
Ereignis
Veröffentlichung
(wer)
Universidad Nacional de La Plata, Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales (CEDLAS)
(wo)
La Plata
(wann)
2014

Handle
Letzte Aktualisierung
10.03.2025, 11:43 MEZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Arbeitspapier

Beteiligte

  • Arcidiácono, Malena
  • Cruces, Guillermo
  • Gasparini, Leonardo
  • Jaume, David
  • Serio, Monserrat
  • Vázquez, Emmanuel
  • Universidad Nacional de La Plata, Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales (CEDLAS)

Entstanden

  • 2014

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