Arbeitspapier
La Segregación Escolar Público-Privado en América Latina
En este trabajo se documenta y analiza la segregación escolar entre alumnos de distintos estratos socioeconómicos que asisten a escuelas públicas y privadas en América Latina. El trabajo contribuye con evidencia empírica a la medición de este fenómeno desde principios de los noventa hasta la actualidad. Los resultados sugieren que en promedio el grado de segregación escolar público-privado en América Latina habría aumentado en las últimas dos décadas.
- Sprache
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Spanisch
- Erschienen in
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Series: Documento de Trabajo ; No. 167
- Klassifikation
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Wirtschaft
Equity, Justice, Inequality, and Other Normative Criteria and Measurement
Analysis of Education
Economic Sociology; Economic Anthropology; Language; Social and Economic Stratification
- Ereignis
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Geistige Schöpfung
- (wer)
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Arcidiácono, Malena
Cruces, Guillermo
Gasparini, Leonardo
Jaume, David
Serio, Monserrat
Vázquez, Emmanuel
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wer)
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Universidad Nacional de La Plata, Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales (CEDLAS)
- (wo)
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La Plata
- (wann)
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2014
- Handle
- Letzte Aktualisierung
-
10.03.2025, 11:43 MEZ
Datenpartner
ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Arbeitspapier
Beteiligte
- Arcidiácono, Malena
- Cruces, Guillermo
- Gasparini, Leonardo
- Jaume, David
- Serio, Monserrat
- Vázquez, Emmanuel
- Universidad Nacional de La Plata, Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales (CEDLAS)
Entstanden
- 2014