Arbeitspapier

La formación de los economistas en América Latina

En este artículo se presenta una visión comparada de la formación de economistas en cinco países de América Latina. Para tal fin, se analizan la currícula, los libros de texto comúnmente utilizados, la dedicación de los profesores, los métodos de enseñanza, y el uso de tecnologías y herramientas computacionales. Así mismo, siguiendo el enfoque de Colander (2005), se aplica una encuesta a estudiantes de esta carrera para diseñar un perfil socioeconómico de los mismos e indagar acerca de sus actitudes y opiniones. Dentro de las regularidades encontradas para los cinco países, es de resaltar la falta de conexión entre las expectativas de los estudiantes sobre las demandas de los mercados de trabajo y las demandas efectivas de economistas por sectores de empleo.

Sprache
Spanisch

Erschienen in
Series: IDB Working Paper Series ; No. IDB-WP-119

Klassifikation
Wirtschaft
Economic Education and Teaching of Economics: Undergraduate
Thema
Economía
enseñanza
formación
universidad

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Lora, Eduardo
Nopo, Hugo
Ereignis
Veröffentlichung
(wer)
Inter-American Development Bank (IDB)
(wo)
Washington, DC
(wann)
2009

Handle
Letzte Aktualisierung
10.03.2025, 11:42 MEZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Arbeitspapier

Beteiligte

  • Lora, Eduardo
  • Nopo, Hugo
  • Inter-American Development Bank (IDB)

Entstanden

  • 2009

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