Hochschulschrift
Förderung von diagnostischen Kompetenzen : eine empirische Untersuchung mit Mathematik-Lehramtsstudierenden
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783658322854
3658322853
- Maße
-
21 cm, 543 g
- Umfang
-
XXXI, 382 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Universität Kassel, Dissertation, 2021
- Klassifikation
-
Mathematik
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Wiesbaden, Germany
- (wer)
-
Springer Spektrum
- (wann)
-
[2021]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
2025-06-11T14:07:58+0200
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Hock, Natalie
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Springer Spektrum
Entstanden
- [2021]
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