Journal article | Zeitschriftenartikel
Theoriegeleitetes Handeln in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern: dargestellt am Beispiel der Arbeit mit behinderten Kindern und Jugendlichen
- Umfang
-
Seite(n): 24-32
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Erschienen in
-
Sozialpädagogik, 26(1)
- Thema
-
Soziale Probleme und Sozialdienste
Sozialwesen, Sozialplanung, Sozialarbeit, Sozialpädagogik
Theorie
Berufsfeld
Handlung
Arbeit
Behinderung
sozialpädagogische Intervention
Praxis
Jugendlicher
Kind
Sozialpädagoge
Sozialarbeit
Sozialpädagogik
Therapie
deskriptive Studie
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Rauschenbach, Thomas
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Deutschland
- (wann)
-
1984
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-39083
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Rauschenbach, Thomas
Entstanden
- 1984
Ähnliche Objekte (12)
Theoriegeleitetes Handeln in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern: dargestellt am Beispiel der Arbeit mit behinderten Kindern und Jugendlichen
Bezahlte Nächstenliebe: zur Struktur sozialpädagogischen Handelns
Bezahlte Nächstenliebe: zur Struktur sozialpädagogischen Handelns
Gibt es ein "neues Ehrenamt"? Zum Stellenwert des Ehrenamtes in einem modernen System sozialer Dienste
Sozialpädagogik - eine akademische Disziplin ohne Vorbild?
Kindertagesbetreuung in Deutschland : eine empirische Standortbestimmung
Expansion ohne Konturen? Disziplinrekrutierung im Spiegel von Stellenausschreibungen
Diplom-PädagogInnen: Bilanz einer 20jährigen Akademisierungsgeschichte
Sozialpädagogik - eine akademische Disziplin ohne Vorbild?
Freiwilligendienste - eine Alternative zum Zivildienst und zum sozialen Pflichtjahr? Formen sozialen Engagements im Wandel
Professionelle und Laien in der sozialen Arbeit: Kriterien für eine Grenzziehung aus sozialwissenschaftlicher Sicht
Der neue Generationenvertrag: von der privaten Erziehung zu den sozialen Diensten
Theoriegeleitetes Handeln in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern: dargestellt am Beispiel der Arbeit mit behinderten Kindern und Jugendlichen
Bezahlte Nächstenliebe: zur Struktur sozialpädagogischen Handelns
Bezahlte Nächstenliebe: zur Struktur sozialpädagogischen Handelns
Gibt es ein "neues Ehrenamt"? Zum Stellenwert des Ehrenamtes in einem modernen System sozialer Dienste
Sozialpädagogik - eine akademische Disziplin ohne Vorbild?
Kindertagesbetreuung in Deutschland : eine empirische Standortbestimmung
Expansion ohne Konturen? Disziplinrekrutierung im Spiegel von Stellenausschreibungen
Diplom-PädagogInnen: Bilanz einer 20jährigen Akademisierungsgeschichte
Sozialpädagogik - eine akademische Disziplin ohne Vorbild?
Freiwilligendienste - eine Alternative zum Zivildienst und zum sozialen Pflichtjahr? Formen sozialen Engagements im Wandel
Professionelle und Laien in der sozialen Arbeit: Kriterien für eine Grenzziehung aus sozialwissenschaftlicher Sicht
Der neue Generationenvertrag: von der privaten Erziehung zu den sozialen Diensten
Theoriegeleitetes Handeln in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern: dargestellt am Beispiel der Arbeit mit behinderten Kindern und Jugendlichen
Bezahlte Nächstenliebe: zur Struktur sozialpädagogischen Handelns
Bezahlte Nächstenliebe: zur Struktur sozialpädagogischen Handelns
Gibt es ein "neues Ehrenamt"? Zum Stellenwert des Ehrenamtes in einem modernen System sozialer Dienste
Sozialpädagogik - eine akademische Disziplin ohne Vorbild?
Kindertagesbetreuung in Deutschland : eine empirische Standortbestimmung
Expansion ohne Konturen? Disziplinrekrutierung im Spiegel von Stellenausschreibungen
Diplom-PädagogInnen: Bilanz einer 20jährigen Akademisierungsgeschichte
Sozialpädagogik - eine akademische Disziplin ohne Vorbild?
Freiwilligendienste - eine Alternative zum Zivildienst und zum sozialen Pflichtjahr? Formen sozialen Engagements im Wandel
Professionelle und Laien in der sozialen Arbeit: Kriterien für eine Grenzziehung aus sozialwissenschaftlicher Sicht