Wir kämpfen uns da zusammen durch: Bildungserfolg junger Aussiedlerinnen

Journal article | Zeitschriftenartikel

"Der Betrag beleuchtet adoleszente Entwicklungsprozesse einer spezifi schen Migrantinnengruppe, der Aussiedlerinnen. Die innerethnische Peergroup wird in ihrer identitätsstiftenden Bedeutung für die Gruppe der bildungserfolgreichen jungen Aussiedlerinnen charakterisiert. Die Gemeinsamkeit der Peergroup beruht im Sinne des kollektiven Gedächtnisses auf geteilten Erinnerungen und gemeinsamem Erleben. In den der Gruppe eigenen Sprachschöpfungen zwischen Her kunftssprache und Zweitsprache wird die Kreativität der Peergroup sichtbar. Ausgehend von den Peergroups können sich die jungen Aussiedlerinnen der Mehrheitsgesellschaft und ihren Anforderungen öffnen." (Autorenreferat)

Object Details

• Alternative title: Educational success of young female resettlers
• ISSN: 2196-4467
• Extent: Seite(n): 73-87
• Language: Deutsch
• Notes: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

References and Relationships

• Bibliographic citation: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 1(1)

Classification and Topics

• Subject: Sozialwissenschaften, Soziologie ; Psychologie ; Entwicklungspsychologie ; Migration ; Bundesrepublik Deutschland ; junger Erwachsener ; kollektives Gedächtnis ; Identitätsbildung ; Migration ; Frau ; soziale Beziehungen ; ethnische Gruppe ; soziale Integration ; Spätaussiedler ; Schulerfolg ; Peer Group ; Bindung ; empirisch ; empirisch-qualitativ

Contributors, Places and Time

• Event: Geistige Schöpfung
• (who): Schmidt-Bernhardt, Angela
• Event: Veröffentlichung
• (where): Deutschland
• (when): 2009

Further information

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-393544
• Rights: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Last update: 21.06.2024, 4:27 PM CEST