Das Konzept der Ökosystemleistungen in der Umweltbildung: Exemplarische Ansätze an Schulen, Hochschulen und in der Fortbildungslandschaft für Planungsakteure

Artikel

Das Konzept der Ökosystemleistungen hat großes Potenzial, Natur- und Artenschutz in der breiten gesellschaftlichen Debatte stärker zu verankern. Es verdeutlicht als Bewertungsrahmen den Nutzen von Naturleistungen im weitesten Sinne und wird bezüglich seiner Reichweite und seiner notwendigen Operationalisierung für die räumliche Planung intensiv diskutiert. Im Sinne einer Integration in die gesellschaftliche Debatte um einen nachhaltigen Umgang mit natürlichen Ressourcen ist das Konzept daher in den Kanon der Bildungsangebote einzubeziehen - über die ,klassischen' Angebote und Themen der Umweltbildung hinaus. Der vorliegende Beitrag zeigt exemplarisch auf, wie das Konzept in der schulischen Bildung (am Beispiel des Freistaates Sachsen), der Hochschulbildung in ausgewählten Fachbereichen in Deutschland und in der Fortbildungslandschaft für Planungspraktiker (in Deutschland, Österreich und der Schweiz) vermittelt wird und wo Ansätze und Defizite für eine künftige zielführende Operationalisierung des Konzeptes liegen. Der Fokus liegt explizit auf der Umweltbildung und der Bereitstellung von Bildungsangeboten für Akteure der räumlichen Planung und spiegelt die aktuelle Angebotslandschaft in den genannten Bereichen.

Show object

• Alternative title: The concept of ecosystem services in environmental education: Exemplary approaches at schools, universities and in the further education scene for planners
• Language: Deutsch

References and Relationships

• Bibliographic citation: Journal: Raumforschung und Raumordnung / Spatial Research and Planning ; ISSN: 1869-4179 ; Volume: 80 ; Year: 2022 ; Issue: 1 ; Pages: 97-111 ; München: oekom verlag

Classification and Topics

• Classification: Landschaftsgestaltung, Raumplanung
• Subject: Ökosystemleistungen ; schulische Bildung ; Hochschulbildung ; Umweltbildung ; Fortbildungskonzepte für die Planungspraxis ; Operationalisierung ; Planungsdisziplinen ; Ecosystem services ; School education ; Higher education ; Environmental education ; Advanced training concepts for planning practice ; Operationalization ; Planning disciplines

Contributors, Places and Time

• Event: Geistige Schöpfung
• (who): Fürst, Christine ; Kriuger, Antonia ; Warner, Barbara ; Ehrlich, Emily ; Fenger, Lucas
• Event: Veröffentlichung
• (who): oekom verlag
• (where): München
• (when): 2022

Further information

• DOI: doi:10.14512/rur.73
• Handle: http://hdl.handle.net/10419/251978