Using Sequence Analysis to Determine the Well-Functioning of Small Groups in Large Online Courses
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
1560-4306
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Englisch
- Anmerkungen
-
online resource.
- Erschienen in
-
Using Sequence Analysis to Determine the Well-Functioning of Small Groups in Large Online Courses ; day:17 ; month:12 ; year:2020 ; pages:1-20
International journal of artificial intelligence in education ; (17.12.2020), 1-20
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1007/s40593-020-00229-9
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2021012413302968286069
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
- 15.08.2025, 07:23 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Beteiligte
- Hoppe, Ulrich
- Doberstein, Dorian
- Hecking, Tobias
- SpringerLink (Online service)
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