Enhancing Feedback Generation for Autograded SQL Statements to Improve Student Learning

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
In: ITiCSE 2024: Proceedings of the 2024 on Innovation and Technology in Computer Science Education V. 1 (ITiCSE 2024), July 8–10, 2024, Milan, Italy, 2024, S. 248-254. - ISBN 979-8-4007-0600-4

Schlagwort
Informatikstudium
SQL
Selbststudium
Lernerfolgsmessung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Hannover
(wer)
Hochschule Hannover
(wann)
2024
Urheber

DOI
10.25968/opus-3230
URN
urn:nbn:de:bsz:960-opus4-32303
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:24 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

Entstanden

  • 2024

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