Journal article | Zeitschriftenartikel
Möglichkeiten für die Erwachsenenbildung: Soziale Medien und Web 2.0
Die Bedeutung des Internets für nahezu alle Sektoren des gesellschaftlichen Lebens ist im Alltag unübersehbar und hat in vielen Bereichen Veränderungen, teilweise sogar Umbrüche ausgelöst. Dabei hat das Internet in der kurzen Zeit seiner Existenz (seit etwa 1990) selbst eine wichtige Transformation durchlaufen, die mit der vagen Chiffre "Web 2.0" angedeutet wird. Doch welche Entwicklung verbirgt sich hinter diesem Begriff? Welche Chancen und Risiken hält das Web 2.0 für die organisierte Erwachsenenbildung bereit?
- ISSN
-
0945-3164
- Umfang
-
Seite(n): 28-30
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
- Erschienen in
-
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung(2)
- Thema
-
Bildung und Erziehung
Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen
interaktive, elektronische Medien
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Medienkompetenz
Electronic Learning
Web 2.0
Erwachsenenbildung
Soziale Medien
Lernumgebung
Internet
Weiterbildung
Bildungsangebot
Online-Medien
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Kerres, Michael
Preußler, Annabell
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Deutschland
- (wann)
-
2013
- DOI
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-51448-4
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
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Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Kerres, Michael
- Preußler, Annabell
Entstanden
- 2013
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