Hochschulschrift
Adaptive Förderung in der elementarpädagogischen Praxis : eine empirische Studie zum didaktischen Handeln von Erzieherinnen und Erziehern im Bereich Mathematik
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830931058
3830931050
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
217 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
graph. Darst.
Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2014
- Erschienen in
-
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik ; Bd. 21
- Schlagwort
-
Mathematik
Vorschulerziehung
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:12 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Bruns, Julia
- Waxmann
Entstanden
- 2014
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