Education as a hostage of politics: governance and knowledge in a bureaucratic-federalist system

Arbeitspapier | Working paper

Probleme von Komplexität in einem zentralistischen System werden untersucht. Die Argumentation verknüpft drei Aspekte der Governance von Komplexität: (1) die Quellen von Komplexität in einem zentralisierten System, wobei sich eher ein Kontinuum als eine Dichotomie zu dezentralen Strukturen zeigt; (2) Zusammenhänge zwischen den Strukturen einer zentralisierten Polity einerseits und Policy und Politics andererseits; (3) die Produktion und Nutzung von Wissen als Teil der Governance von Komplexität. Die Strukturen (Polity) vermitteln zwischen den politischen Prozessen und der Praxis im Bildungswesen, und diese sind in einem zentralisierten System stärker von der Machtpolitik als von der Sachpolitik bestimmt. Ein großer Teil der Komplexität wird durch die scheinbar ‚rationellen‘ formalen Strukturen versteckt. (Autorenreferat)

Object Details

• ISSN: 1605-8011
• Extent: Seite(n): 34
• Language: Englisch
• Notes: Status: Veröffentlichungsversion

References and Relationships

• Bibliographic citation: Reihe Soziologie / Institut für Höhere Studien, Abt. Soziologie (113)

Classification and Topics

• Subject: Bildung und Erziehung ; Makroebene des Bildungswesens ; politisches System ; politische Macht ; Zentralisierung ; Bildungswesen ; Österreich ; Governance ; Machtpolitik ; Regierungspolitik ; Zentralismus ; Bildungspolitik ; politischer Einfluss

Contributors, Places and Time

• Event: Geistige Schöpfung
• (who): Lassnigg, Lorenz
• Event: Veröffentlichung
• (who): Institut für Höhere Studien (IHS), Wien
• (where): Österreich
• (when): 2016

Further information

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-46738-2
• Rights: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Last update: 21.06.2024, 4:27 PM CEST