Leistungsbewertung partizipativ gestalten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
In: mateneen - Praxishefte Demokratische Schulkultur, 03/2019: Partizipation im Unterricht, S. 23-25

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Schüler
Unterricht
Leistungsbewertung
Rückmeldung
Schülermitverwaltung
Luxemburg
Deutschland
Unterricht
Schüler
Unterrichtsgestaltung
Schülerpartizipation
Mitbestimmung
Rückmeldung
Leistungsbewertung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Trier
(wer)
Universität Trier
(wann)
2019
Urheber
Frisch, Julia

URN
urn:nbn:de:hbz:385-1-12182
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:41 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Frisch, Julia
  • Universität Trier

Entstanden

  • 2019

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