Aufsatz

Die wissenschaftliche und praktische Bedeutung der pädagogischen Pathologie für die Volksschulpädagogik : (Schluß)

Die wissenschaftliche und praktische Bedeutung der pädagogischen Pathologie für die Volksschulpädagogik : (Schluß)

Digitalisierung: Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung

Public Domain Mark 1.0 Universell

Sprache
Deutsch
Anmerkungen
TIFF, Vers.6.0, 600 dpi, 1 bit (s/w),ITU group; Digitalisierungsvorlage Mikrofilm

Erschienen in
Die deutsche Schule : DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis ; 2

Urheber
Spitzner, Alfred
Erschienen
1898

Förderung
Deutsche Forschungsgemeinschaft
Letzte Aktualisierung
04.04.2025, 15:14 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Aufsatz

Beteiligte

  • Spitzner, Alfred

Entstanden

  • 1898

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