Diagrammatik im frühen mathematischen Lernprozess

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2024

Schlagwort
Mathematikunterricht
Logisches Diagramm
Mathematik
Diagramm
Visualisierung
Semiotik

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Dortmund
(wer)
Universitätsbibliothek Dortmund
(wann)
2024
Urheber
Huth, Melanie
Billion, Lara

Handle
2003/42792
URN
urn:nbn:de:101:1-2411220247105.177885905146
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:33 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Huth, Melanie
  • Billion, Lara
  • Universitätsbibliothek Dortmund

Entstanden

  • 2024

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