Bericht

Anerkennung von nicht formal und informell erworbenen Kompetenzen: Bericht an den Hauptausschuss

Dieser Bericht an den Hauptausschuss des BIBB wurde erarbeitet, um die Akteure der Berufsbildung in der Diskussion um die Einbeziehung der Ergebnisse nicht formalen und informellen Lernens in den Deutschen Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (DQR) zu unterstützen. Dafür werden wesentliche Ideen, Konzepte und Begriffe im Zusammenhang mit der Anerkennung nicht formalen und informellen Lernens kurz dargestellt. Der Bericht zielt hauptsächlich darauf ab, ein Verständnis und eine begriffliche Klärung über die Anerkennung nicht formalen und informellen Lernens herzustellen und dabei den Stand der internationalen und nationalen Diskussion, Empfehlungen und Verfahren widerzuspiegeln; durch eine Dokumentation von Beispielen aus benachbarten Staaten Anregungen für die weitere Diskussion in Deutschland und Anstöße für Innovationen zu geben und in einem Ausblick Schritte der weiteren Arbeit kritisch zu beleuchten. (Autorenreferat, BIBB-Doku)

ISBN
978-3-88555-886-6
Language
Deutsch

Bibliographic citation
Series: Wissenschaftliche Diskussionspapiere ; No. 118

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Gutschow, Katrin
Event
Veröffentlichung
(who)
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
(where)
Bonn
(when)
2010

Handle
URN
urn:nbn:de:0035-0431-5
Last update
10.03.2025, 11:43 AM CET

Data provider

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Object type

  • Bericht

Associated

  • Gutschow, Katrin
  • Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Time of origin

  • 2010

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