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StEG - die Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen

StEG - die Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen

Urheber*in: Stecher, Ludwig

Attribution - ShareAlike 4.0 International

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ISSN
1862-5002
Extent
Seite(n): 293-296
Language
Deutsch
Notes
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Bibliographic citation
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 1(2)

Subject
Bildung und Erziehung
Bildungswesen besonderer Schulformen
Programm
Ganztagsschule
Bundesregierung
Befragung
Schule
Entwicklung
Eltern
Forschung

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Stecher, Ludwig
Event
Veröffentlichung
(where)
Deutschland
(when)
2006

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-135269
Rights
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Last update
21.06.2024, 4:26 PM CEST

Data provider

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Object type

  • Zeitschriftenartikel

Associated

  • Stecher, Ludwig

Time of origin

  • 2006

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