Was Kinder brauchen : aktive Entwicklungsbegleitung im Kindergarten

Eltern und ErzieherInnen zeigen sich zunehmend über die Entwicklung ihrer Kinder beunruhigt: So werden viele Kinder immer unruhiger, nervöser und unausgeglichener, über- oder unterschätzen mehr und mehr ihre Fähigkeiten, gehen gewalttätiger miteinander um und zeigen immer geringere Selbst- und Sozialkompetenzen. Gleichzeitig leben viele von ihnen in einer auf Konsum ausgerichteten Welt und erfahren Trennungserlebnisse mit der Folge von Beziehungsnöten und innerer Heimatlosigkeit. In der komplett überarbeiteten 5. Auflage des inzwischen als Standardwerk geltenden Buches möchte der Autor die aktuellen Lebens- und Erfahrungshintergründe von Kindern zum Ausgangspunkt der Frage machen, was Kinder heute brauchen, um ihre Talente entdecken, ihre Fähigkeiten aufbauen und eine stabile Ich-Identität sowie eine tragfähige Sozialkompetenz entwickeln zu können. Ziel ist es, die Elementarpädagogik zu einem Ort für Kinder werden zu lassen, der diese immer dringlicher werdende Aufgabe der Persönlichkeitsbildung von Kindern erkennt und erfüllt.

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
3407562845
9783589253333
3589253339
Maße
21 cm
Umfang
176 S.
Ausgabe
5., vollst. überarb. und aktualisierte Aufl.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Ill., graph. Darst.
Literaturverz. S. 169 - 176

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Kindergartenerziehung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Weinheim, Basel
(wer)
Beltz
(wann)
2005
Urheber

Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:12 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2005

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