- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2006, 40. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 6.3. bis 10.3.2006 in Osnabrück
- Classification
-
Mathematik
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Dortmund
- (who)
-
Universitätsbibliothek Dortmund
- (when)
-
2006
- Creator
-
Weigand, Hans-Georg
Bruder, Regina
Ingelmann, Maria
- Handle
-
2003/30804
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-201607262787
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:48 PM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Weigand, Hans-Georg
- Bruder, Regina
- Ingelmann, Maria
- Universitätsbibliothek Dortmund
Time of origin
- 2006
Other Objects (12)
Moderierte Sektion: Vernetzungen im Mathematikunterricht
Moderierte Sektion: Videobasierte empirische Studien zum Erklären, Argumentieren und Verstehen im Mathematikunterricht
Zur Moderierten Sektion "Mathematische Begabungen"
Moderierte Sektion: Lehrerfortbildung und Schuelerleistungen
Moderierte Sektion: Mathematik und Gender
Moderierte Sektion: Empirische Leistungsuntersuchungen im Kompetenzbereich Modellieren
Moderierte Sektion: Untersuchungen zur frühen mathematischen Bildung
Sektion: "Vernetzungen im Mathematikunterricht"
Sektion „Vernetzungen im Mathematikunterricht“
Sektion: "Vernetzungen im Mathematikunterricht"
Moderierte Sektion: Zeichen und Sprache in der Mathematikdidaktik
Moderierte Sektion: Empirische Untersuchungen zur Interaktion beim Problemlösen
Moderierte Sektion: Vernetzungen im Mathematikunterricht
Moderierte Sektion: Videobasierte empirische Studien zum Erklären, Argumentieren und Verstehen im Mathematikunterricht
Zur Moderierten Sektion "Mathematische Begabungen"
Moderierte Sektion: Lehrerfortbildung und Schuelerleistungen
Moderierte Sektion: Mathematik und Gender
Moderierte Sektion: Empirische Leistungsuntersuchungen im Kompetenzbereich Modellieren
Moderierte Sektion: Untersuchungen zur frühen mathematischen Bildung
Sektion: "Vernetzungen im Mathematikunterricht"
Sektion „Vernetzungen im Mathematikunterricht“
Sektion: "Vernetzungen im Mathematikunterricht"
Moderierte Sektion: Zeichen und Sprache in der Mathematikdidaktik
Moderierte Sektion: Empirische Untersuchungen zur Interaktion beim Problemlösen
Moderierte Sektion: Vernetzungen im Mathematikunterricht
Moderierte Sektion: Videobasierte empirische Studien zum Erklären, Argumentieren und Verstehen im Mathematikunterricht
Zur Moderierten Sektion "Mathematische Begabungen"
Moderierte Sektion: Lehrerfortbildung und Schuelerleistungen
Moderierte Sektion: Mathematik und Gender
Moderierte Sektion: Empirische Leistungsuntersuchungen im Kompetenzbereich Modellieren
Moderierte Sektion: Untersuchungen zur frühen mathematischen Bildung
Sektion: "Vernetzungen im Mathematikunterricht"
Sektion „Vernetzungen im Mathematikunterricht“
Sektion: "Vernetzungen im Mathematikunterricht"
Moderierte Sektion: Zeichen und Sprache in der Mathematikdidaktik