Die Exzellenzinitiative: Beobachtungen aus der Implementierungsphase

Arbeitspapier | Working paper

Rund zwei Jahre nach dem Start der ersten Exzellenzeinrichtungen legt das Institut für Forschungsinformation und Qualitätssicherung (iFQ) einen Bericht zur Implementierungsphase der Exzellenzinitiative (Graduiertenschulen und Exzellenzcluster) vor. Das iFQ hat im Zeitraum von Juli 2007 bis Mai 2008 Textanalysen der Förderanträge, Interviews mit Sprecherinnen und Sprechern der Schulen und Cluster, eine Stammdatenerhebung und eine Befragung aller maßgeblich beteiligten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler (Principal Investigators) durchgeführt. Auf dieser Grundlage konnten Eindrücke und Erfahrungen zur Umsetzung der Fördermaßnahmen gewonnen werden, sowohl hinsichtlich erster Erfolge als auch sich abzeichnender Problemlagen. In dem vorliegenden Bericht werden zunächst Grunddaten zu den beiden Förderlinien Graduiertenschulen und Exzellenzcluster präsentiert und dann die geplanten Maßnahmen auf Grundlage einer Analyse der Förderanträge der ersten Förderrunde systematisch dargestellt und den Zielen der Exzellenzinitiative für die beiden Förderlinien zugeordnet. In einem weiteren Kapitel werden die Strukturen, Organisationsweisen, Steuerungsinstrumente der Graduiertenschulen und Exzellenzcluster sowie Kooperationen, wie sie sie mit externen Partnern etablieren, beschrieben. Anschließend werden Beobachtungen zur Umsetzung der Vorhaben in einigen wichtigen Feldern, wie beispielsweise zu Chancen interdisziplinärer Formen der Zusammenarbeit, zum Verhältnis von Konkurrenz und Kooperation sowie zu Anspruch und Realität bei der Stellenbesetzung dargestellt. Angesichts des kurzen Beobachtungszeitraums haben diese Analysen zum Teil noch vorläufigen Charakter. (ICD2)

Angaben zum Objekt

• Sprache: Deutsch
• Umfang: Seite(n): 187
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion; nicht begutachtet

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: iFQ-Working Paper (5)

Klassifikation und Themen

• Thema: Bildung und Erziehung ; Soziologie, Anthropologie ; Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie ; Bildungswesen tertiärer Bereich ; Bundesrepublik Deutschland ; Qualitätssicherung ; Wissenschaft ; Gleichstellung ; Hochschule ; Hochschulbildung ; Monitoring ; außeruniversitäre Forschung ; Interdisziplinarität ; Qualität ; Hochschulpolitik ; Forschung ; Nachwuchsförderung ; empirisch ; empirisch-quantitativ

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Sondermann, Michael ; Simon, Dagmar ; Scholz, Anne-Marie ; Hornbostel, Stefan
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wer): iFQ - Institut für Forschungsinformation und Qualitätssicherung
• (wo): Deutschland, Bonn
• (wann): 2008

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-39896
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:27 MESZ