Journal article | Zeitschriftenartikel
Wie sehen Jugendliche Gender und Sex in öffentlicher Erziehung? Rekonstruktionen der Perspektiven von Adressat_innen der Kinder- und Jugendhilfe
"Der Beitrag zeigt die Sichtweisen der jugendlichen Adressat_innen auf sexualpädagogische Angebote in der offenen Jugendarbeit und der Heimerziehung. Im Vorfeld werden die Felder mit ihren Anforderungen und Herausforderungen zu sexueller Vielfalt und sexualpädagogischen Angeboten dargestellt. Der empirische Teil wird durch die Beschreibung des Erhebungs- und Auswertungsverfahrens - dem Gruppendiskussionen und erzählgenerierende Interviews unter Berücksichtigung der Adressat_innenperspektive zugrunde liegen - eingeleitet. Im empirischen Hauptteil werden im Sinne der Adressat_innenforschung die jugendlichen Sichtweisen dargestellt. Diese Darstellung unterteilt sich in drei Bereiche: Sexualität und Paarbeziehungen, Genderkonstruktionen und sexualpädagogische Angebote. Der Artikel schließt mit der Forderung nach weiterer Forschung zum Thema Gender in der Kinder- und Jugendhilfe, um die Sichtweisen der Jugendlichen zu berücksichtigen, aber auch, um reflektieren zu können, dass Jugendliche ebenfalls in einer heterosexuellen Matrix verhaftet sind und es einer Sexualpädagogik bedarf, die geschlechtersensibel gedacht werden kann." (Autorenreferat)
- Alternative title
-
Young people's views of gender and sex in public education: reconstructions of the viewpoints of young people living in residential care or taking part in youth work schemes
- ISSN
-
2196-4467
- Extent
-
Seite(n): 81-97
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
- Bibliographic citation
-
GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 8(3)
- Subject
-
Sozialwissenschaften, Soziologie
Soziale Probleme und Sozialdienste
Soziologie, Anthropologie
Sozialwesen, Sozialplanung, Sozialarbeit, Sozialpädagogik
Frauen- und Geschlechterforschung
Familiensoziologie, Sexualsoziologie
Bundesrepublik Deutschland
Partnerbeziehung
Sexualität
Heterosexualität
Normativität
Jugendhilfe
sexuelle Orientierung
Erziehungshilfe
Jugendforschung
Stereotyp
geschlechtsspezifische Faktoren
Gender
Jugendarbeit
Heimerziehung
Sexualerziehung
- Event
-
Geistige Schöpfung
- (who)
-
Domann, Sophie
Rusack, Tanja
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Deutschland
- (when)
-
2016
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-49052-2
- Rights
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Last update
-
21.06.2024, 4:27 PM CEST
Data provider
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Zeitschriftenartikel
Associated
- Domann, Sophie
- Rusack, Tanja
Time of origin
- 2016
Other Objects (12)
Wie sehen Jugendliche Gender und Sex in öffentlicher Erziehung? Rekonstruktionen der Perspektiven von Adressat_innen der Kinder- und Jugendhilfe
Wie sehen Jugendliche Gender und Sex in öffentlicher Erziehung? Rekonstruktionen der Perspektiven von Adressat_innen der Kinder- und Jugendhilfe
Jugendliche als Adressatinnen und Adressaten der Jugendhilfe : Rekonstruktion von jugendlichen Biografien im Kontext von Jugendarbeit und Erziehungshilfe
Wirkungsorientierung in der Jugendhilfe und die Teilhabe ihrer Adressat*innen
Soziale Arbeit – die Adressatinnen und Adressaten
Junge Migrantinnen als Adressatinnen von Schulsozialarbeit
Bildung am Rande : warum nur gemeinsam mit Adressat_innen in der Jugendhilfe Bemächtigungsprozesse initiiert werden können
Multiprofessionalität weiterdenken : Dinge, Adressat*innen, Konzepte
AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik
Übersendung eines von der Adressatin angeregtes Manuskriptes
Adressatin verstorben (DT) (Land: Dt., Regie: Adolf Gärtner)
Adressatinnen und Adressaten der Sozialen Arbeit : eine Einführung
Wie sehen Jugendliche Gender und Sex in öffentlicher Erziehung? Rekonstruktionen der Perspektiven von Adressat_innen der Kinder- und Jugendhilfe
Wie sehen Jugendliche Gender und Sex in öffentlicher Erziehung? Rekonstruktionen der Perspektiven von Adressat_innen der Kinder- und Jugendhilfe
Jugendliche als Adressatinnen und Adressaten der Jugendhilfe : Rekonstruktion von jugendlichen Biografien im Kontext von Jugendarbeit und Erziehungshilfe
Wirkungsorientierung in der Jugendhilfe und die Teilhabe ihrer Adressat*innen
Soziale Arbeit – die Adressatinnen und Adressaten
Junge Migrantinnen als Adressatinnen von Schulsozialarbeit
Bildung am Rande : warum nur gemeinsam mit Adressat_innen in der Jugendhilfe Bemächtigungsprozesse initiiert werden können
Multiprofessionalität weiterdenken : Dinge, Adressat*innen, Konzepte
AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik
Übersendung eines von der Adressatin angeregtes Manuskriptes
Adressatin verstorben (DT) (Land: Dt., Regie: Adolf Gärtner)
Adressatinnen und Adressaten der Sozialen Arbeit : eine Einführung
Wie sehen Jugendliche Gender und Sex in öffentlicher Erziehung? Rekonstruktionen der Perspektiven von Adressat_innen der Kinder- und Jugendhilfe
Wie sehen Jugendliche Gender und Sex in öffentlicher Erziehung? Rekonstruktionen der Perspektiven von Adressat_innen der Kinder- und Jugendhilfe
Jugendliche als Adressatinnen und Adressaten der Jugendhilfe : Rekonstruktion von jugendlichen Biografien im Kontext von Jugendarbeit und Erziehungshilfe
Wirkungsorientierung in der Jugendhilfe und die Teilhabe ihrer Adressat*innen
Soziale Arbeit – die Adressatinnen und Adressaten
Junge Migrantinnen als Adressatinnen von Schulsozialarbeit
Bildung am Rande : warum nur gemeinsam mit Adressat_innen in der Jugendhilfe Bemächtigungsprozesse initiiert werden können
Multiprofessionalität weiterdenken : Dinge, Adressat*innen, Konzepte
AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik
Übersendung eines von der Adressatin angeregtes Manuskriptes
Adressatin verstorben (DT) (Land: Dt., Regie: Adolf Gärtner)