- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
In: o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, 2, 2, S. 88-92
- Classification
-
Nachrichtenmedien, Journalismus, Verlagswesen
- Keyword
-
Digital Humanities
Open Access
Lizenz
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Augsburg
- (who)
-
Universität Augsburg
- (when)
-
2018
- Creator
-
Süselbeck, Kirsten
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-406785
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:43 PM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Süselbeck, Kirsten
- Universität Augsburg
Time of origin
- 2018
Other Objects (12)
Lizenzen – Open Educational Resources (OER): Impulsvortrag
Urheberrechtsreform: die Zerfilterung des Digitalen Binnenmarkts
Modelle digitaler Bildung – Förderung nichtdeutschsprachiger Kinder im Regelunterricht mit digitalen Bildungsmedien, dargestellt an der APP "phase-6 Hallo Deutsch für Kinder"
Rezension: Gerhard Lauer: Lesen im digitalen Zeitalter. Darmstadt: WBG Academic 2020. (Geisteswissenschaften im digitalen Zeitalter; 1). ISBN 978-3-534-26854-2
Weiterentwicklung der digitalen sonographischen Verfahren
Grammatiklernen im digitalen Zeitalter
Klimaschutz durch Steuern oder Lizenzen
Editorial: Recht und Ethik im digitalen Zeitalter
Individualisierte Förderung nicht deutsch-sprachiger Schüler*innen mit digitalen Bildungsmedien [Poster]
Möglichkeiten und Grenzen digitaler Resilienztrainings: Beispiel eines digitalen Resilienzkurses im Arbeitskontext
Die neue Freiheit der alten Drucktechniken: hoch wie Tief und die Wertigkeit des Digitalen
Digitale Kinderzeichnung im Übergang zum Jugendalter: eine Studie zur digitalen Bildgestaltung von Zwölf- bis Vierzehnjährigen
Lizenzen – Open Educational Resources (OER): Impulsvortrag
Urheberrechtsreform: die Zerfilterung des Digitalen Binnenmarkts
Modelle digitaler Bildung – Förderung nichtdeutschsprachiger Kinder im Regelunterricht mit digitalen Bildungsmedien, dargestellt an der APP "phase-6 Hallo Deutsch für Kinder"
Rezension: Gerhard Lauer: Lesen im digitalen Zeitalter. Darmstadt: WBG Academic 2020. (Geisteswissenschaften im digitalen Zeitalter; 1). ISBN 978-3-534-26854-2
Weiterentwicklung der digitalen sonographischen Verfahren
Grammatiklernen im digitalen Zeitalter
Klimaschutz durch Steuern oder Lizenzen
Editorial: Recht und Ethik im digitalen Zeitalter
Individualisierte Förderung nicht deutsch-sprachiger Schüler*innen mit digitalen Bildungsmedien [Poster]
Möglichkeiten und Grenzen digitaler Resilienztrainings: Beispiel eines digitalen Resilienzkurses im Arbeitskontext
Die neue Freiheit der alten Drucktechniken: hoch wie Tief und die Wertigkeit des Digitalen
Digitale Kinderzeichnung im Übergang zum Jugendalter: eine Studie zur digitalen Bildgestaltung von Zwölf- bis Vierzehnjährigen
Lizenzen – Open Educational Resources (OER): Impulsvortrag
Urheberrechtsreform: die Zerfilterung des Digitalen Binnenmarkts
Modelle digitaler Bildung – Förderung nichtdeutschsprachiger Kinder im Regelunterricht mit digitalen Bildungsmedien, dargestellt an der APP "phase-6 Hallo Deutsch für Kinder"
Rezension: Gerhard Lauer: Lesen im digitalen Zeitalter. Darmstadt: WBG Academic 2020. (Geisteswissenschaften im digitalen Zeitalter; 1). ISBN 978-3-534-26854-2
Weiterentwicklung der digitalen sonographischen Verfahren
Grammatiklernen im digitalen Zeitalter
Klimaschutz durch Steuern oder Lizenzen
Editorial: Recht und Ethik im digitalen Zeitalter
Individualisierte Förderung nicht deutsch-sprachiger Schüler*innen mit digitalen Bildungsmedien [Poster]
Möglichkeiten und Grenzen digitaler Resilienztrainings: Beispiel eines digitalen Resilienzkurses im Arbeitskontext
Die neue Freiheit der alten Drucktechniken: hoch wie Tief und die Wertigkeit des Digitalen