Tanja Bross
Works:
- Interrelations among achievement goals and achievement emotions: a meta-analytic examination
- Interrelations Among Achievement Goals and Achievement Emotions: A Meta-Analytic Examination
- Wie akkurat können Lehrkräfte das emotionale Erleben ihrer Schüler*innen einschätzen? [Poster]
- Emotionales Erleben von Schüler*innen in Jahrgangsstufe 4 unter dem Einfluss der Covid-19-Pandemie im Schuljahr 2019/2020