Susann Fegter
Hat mitgewirkt an:
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Die Krise der Jungen in Bildung und Erziehung : diskursive Konstruktion von Geschlecht und Männlichkeit
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Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehung
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Visibility and Well-Being in School Environments: Children’s Reflections on the “New Normal” of Teaching and Learning during the Covid-19 Pandemic
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Die Selbstwahrnehmung von Lehrerinnen und Lehrern im Verlauf einer unterrichtspraktischen Fortbildung zu sozialen Kompetenzen