Īmān Šalabī

Literaturwissenschaftlerin, Germanistin, Hochschullehrerin

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Die Verwendung der Analysekategorien "Fragen" und "Argumentieren" bei der Interpretation von Lessings Ringparabel in seinem Werk "Nathan der Weise" : eine interdisziplinäre Studie
Handlungsorientierte Analyse der medialen Bearbeitung von "Toleranz" aus interkultureller Perspektive : die Leistung des "Fragens" und "Argumentierens" für die Analyse des Toleranzverständnisses im...
Blended Learning in der Ausbildung von Deutschlehrenden: Modelle, Methoden, Aufgaben : Erfahrungen anhand eines Pilotprojekts in Kairo
Begegnung und Vernetzung : transkulturelle Perspektiven im Umgang mit sprachlicher Vielfalt : Festschrift für Iman Schalabi

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