Artikel
Kampf ums Frauenstudium : Studentinnen und Dozentinnen an deutschen Hochschulen
- Identifier
-
IV/5 Wi
- ISBN
-
3-921710-00-6
- Umfang
-
33-73
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
Schmidt-Harzbach, Ingrid. 1977. Kampf ums Frauenstudium : Studentinnen und Dozentinnen an deutschen Hochschulen. In: Frauen und Wissenschaft : Beiträge zur Berliner Sommeruniversität für Frauen, Juli 1976. Gruppe Berliner Dozentinnen (Hrsg). Berlin : Courage-Verlag. S. 33-73. 3-921710-00-6
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Schmidt-Harzbach, Ingrid
Gruppe Berliner Dozentinnen [Hrsg.]
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wer)
-
Courage-Verlag
- (wann)
-
1977
- Geliefert über
- Letzte Aktualisierung
-
06.03.2025, 14:43 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Genderbibliothek des Zentrums für transdisziplinäre Geschlechterstudien an der Humboldt-Universität zu Berlin. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Genderbibliothek des Zentrums für transdisziplinäre Geschlechterstudien an der Humboldt-Universität zu Berlin. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Artikel
Beteiligte
- Schmidt-Harzbach, Ingrid
- Gruppe Berliner Dozentinnen [Hrsg.]
- Courage-Verlag
Entstanden
- 1977
Ähnliche Objekte (12)
Kampf ums Frauenstudium - Studentinnen und Dozentinnen an deutschen Hochschulen
Kampf ums Frauenstudium - Studentinnen und Dozentinnen an deutschen Hochschulen
Kampf ums Frauenstudium : Studentinnen und Dozentinnen an deutschen Hochschulen
Kampf ums Frauenstudium
Studentinnen und Dozentinnen
100 Jahre Frauenstudium an der Tierärztlichen Hochschule Hannover : Quellen und Materialien zur Geschichte der Studentinnen, Assistentinnen und Dozentinnen (1910 - 2010)
Lehren und Lernen mit neuen Medien : Dozentinnen und Studentinnen sammeln Erfahrungen
Lehren und Lernen mit neuen Medien : Dozentinnen und Studentinnen sammeln Erfahrungen
Reguläres Frauenstudium in Rostock (ab 1909) : erste Studentinnen, Promovendinnen, Lehrende
Reguläres Frauenstudium in Rostock (ab 1909) - erste Studentinnen - Promovendinnen - Lehrende
Erwartungen von Student_innen und Dozent_innen an das Psychologiestudium
Frauenbewegung und Studentinnen : Zum Engagement der österreichischen Frauenvereine für das Frauenstudium
Kampf ums Frauenstudium - Studentinnen und Dozentinnen an deutschen Hochschulen
Kampf ums Frauenstudium - Studentinnen und Dozentinnen an deutschen Hochschulen
Kampf ums Frauenstudium : Studentinnen und Dozentinnen an deutschen Hochschulen
Kampf ums Frauenstudium
Studentinnen und Dozentinnen
100 Jahre Frauenstudium an der Tierärztlichen Hochschule Hannover : Quellen und Materialien zur Geschichte der Studentinnen, Assistentinnen und Dozentinnen (1910 - 2010)
Lehren und Lernen mit neuen Medien : Dozentinnen und Studentinnen sammeln Erfahrungen
Lehren und Lernen mit neuen Medien : Dozentinnen und Studentinnen sammeln Erfahrungen
Reguläres Frauenstudium in Rostock (ab 1909) : erste Studentinnen, Promovendinnen, Lehrende
Reguläres Frauenstudium in Rostock (ab 1909) - erste Studentinnen - Promovendinnen - Lehrende
Erwartungen von Student_innen und Dozent_innen an das Psychologiestudium
Frauenbewegung und Studentinnen : Zum Engagement der österreichischen Frauenvereine für das Frauenstudium
Kampf ums Frauenstudium - Studentinnen und Dozentinnen an deutschen Hochschulen
Kampf ums Frauenstudium - Studentinnen und Dozentinnen an deutschen Hochschulen
Kampf ums Frauenstudium : Studentinnen und Dozentinnen an deutschen Hochschulen
Kampf ums Frauenstudium
Studentinnen und Dozentinnen
100 Jahre Frauenstudium an der Tierärztlichen Hochschule Hannover : Quellen und Materialien zur Geschichte der Studentinnen, Assistentinnen und Dozentinnen (1910 - 2010)
Lehren und Lernen mit neuen Medien : Dozentinnen und Studentinnen sammeln Erfahrungen
Lehren und Lernen mit neuen Medien : Dozentinnen und Studentinnen sammeln Erfahrungen
Reguläres Frauenstudium in Rostock (ab 1909) : erste Studentinnen, Promovendinnen, Lehrende
Reguläres Frauenstudium in Rostock (ab 1909) - erste Studentinnen - Promovendinnen - Lehrende
Erwartungen von Student_innen und Dozent_innen an das Psychologiestudium