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Frauen-Kunst-Pädagogik : Theorien, Analysen, Perspektiven
Frauen in Kunst, Kunstpädagogik und Kunstwissenschaft verständigen sich über ihre Doppelrolle als Künstlerin und Kunstvermittlerin. Neben Fragen der Koedukation, der ästhetischen Erziehung von Mädchen und Jungen und der außerschulischen Kunstpädagogik sind auch die künstlerische Produktion in therapeutischen kontexten, feministische Kulturarbeit und körperorientierte Bildungsarbeit Themen dieses Bandes
- ISBN
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3-927164-12-7
- Inventory number
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B-5478
- Extent
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320
- Language
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Deutsch
- Bibliographic citation
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Staudte, Adelheid (Hrsg). 1991. Frauen-Kunst-Pädagogik : Theorien, Analysen, Perspektiven. Staudte, Adelheid (Hrsg). Frankfurt am Main : Ulrike Helmer Verlag. S. 320. 3-927164-12-7
- Subject (what)
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Feministische Frauenforschung
Geschlechterrolle
- Subject (when)
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1991
- Contributor
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Staudte, Adelheid [Hrsg.]
Vogt, Barbara [Hrsg.]
Ulrike Helmer Verlag
- Published
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Ulrike Helmer Verlag
- Delivered via
- Rights
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belladonna Kultur, Bildung und Wirtschaft für Frauen e.V. / Bremer Frauenarchiv und Dokumentationszentrum belladonna
- Last update
- 03.02.2023, 9:26 AM CET
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- Buch
Associated
- Staudte, Adelheid [Hrsg.]
- Vogt, Barbara [Hrsg.]
- Ulrike Helmer Verlag
Time of origin
- Ulrike Helmer Verlag