Druck- und Schriftgut – Buch (gedruckt)
Das Schulbuch - Aspekte und Verfahren zur Analyse
Kurztext: (Zur Sache Schulbuch ; 3)
- Archivaliensignatur
-
HN 1516, HHI.NLB.8014
- Umfang
-
298 S.
- Sprache der Unterlagen
-
Deutsch
- Sonstige Erschließungsangaben
-
Publikationstyp: Sachbuch
- Kontext
-
Sammlung Helmut Hirsch >> Druck- und Schriftgut – Buch (gedruckt)
- Bestand
-
HHI.NL Hirsch Sammlung Helmut Hirsch
- Indexbegriff Person
-
E. Horst Schallenberger - Herausgeber*in
Henn - Verlag
- Indexbegriff Ort
-
Ratingen [u.a.] - Erscheinungsort
- Laufzeit
-
1973
- Weitere Objektseiten
- Letzte Aktualisierung
-
08.08.2024, 14:15 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Archiv des Heine-Instituts und Schumann-Hauses. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Archiv des Heine-Instituts und Schumann-Hauses. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Druck- und Schriftgut – Buch (gedruckt)
Entstanden
- 1973
Ähnliche Objekte (12)
Das Schulbuch, Aspekte und Verfahren zur Analyse
Das Schulbuch, Analyse, Kritik, Konstruktion : ausgew. Analysen u. Beurteilungen von Geschichtsbüchern
Das Schulbuch, Produkt und Faktor gesellschaftlicher Prozesse
Das Schulbuch - Produkt und Faktor gesellschaftlicher Prozesse
Das Schulbuch - Prodult und Faktor gesellschaftlicher Prozesse
Das Schulbuch - zwischen staatlichem Zugriff und gesellschaftlichen Forderungen
Drei Aspekte der anthropologischen Sprachtheorie
Menschen und Werkzeuge, Lehrerhandbuch.
bildungswege an den Schulen des Landes Nordrhein-Westfalen
Muttersprachschule, T. 1.. Theoretische u. schulprakt. : Beitr. zur deutschen Sprachlehre u. Sprachkunde
Richtlinien und Stoffpläne für die Volksschule
Rechne so, [1].
Das Schulbuch, Aspekte und Verfahren zur Analyse
Das Schulbuch, Analyse, Kritik, Konstruktion : ausgew. Analysen u. Beurteilungen von Geschichtsbüchern
Das Schulbuch, Produkt und Faktor gesellschaftlicher Prozesse
Das Schulbuch - Produkt und Faktor gesellschaftlicher Prozesse
Das Schulbuch - Prodult und Faktor gesellschaftlicher Prozesse
Das Schulbuch - zwischen staatlichem Zugriff und gesellschaftlichen Forderungen
Drei Aspekte der anthropologischen Sprachtheorie
Menschen und Werkzeuge, Lehrerhandbuch.
bildungswege an den Schulen des Landes Nordrhein-Westfalen
Muttersprachschule, T. 1.. Theoretische u. schulprakt. : Beitr. zur deutschen Sprachlehre u. Sprachkunde
Richtlinien und Stoffpläne für die Volksschule
Rechne so, [1].
Das Schulbuch, Aspekte und Verfahren zur Analyse
Das Schulbuch, Analyse, Kritik, Konstruktion : ausgew. Analysen u. Beurteilungen von Geschichtsbüchern
Das Schulbuch, Produkt und Faktor gesellschaftlicher Prozesse
Das Schulbuch - Produkt und Faktor gesellschaftlicher Prozesse
Das Schulbuch - Prodult und Faktor gesellschaftlicher Prozesse
Das Schulbuch - zwischen staatlichem Zugriff und gesellschaftlichen Forderungen
Drei Aspekte der anthropologischen Sprachtheorie
Menschen und Werkzeuge, Lehrerhandbuch.
bildungswege an den Schulen des Landes Nordrhein-Westfalen
Muttersprachschule, T. 1.. Theoretische u. schulprakt. : Beitr. zur deutschen Sprachlehre u. Sprachkunde
Richtlinien und Stoffpläne für die Volksschule