Artikel (Publikation)
3: Die Organisationsarbeit des Stadtschulrats Dr. Kerschensteiner in München, [2] : ein Bericht über das Münchener Fortbildungsschulwesen sowie über den Handarbeits- und Zeichenunterricht der Münchener Volksschulen
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- Extent
-
61-67
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Kunst und Jugend ; 3
- Creator
-
Kolb, Gustav (Verfasser*in)
- Published
-
Stuttgart , 1909
- Sponsorship
-
Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg
- DOI
-
10.11588/diglit.33469.29
- Last update
- 22.12.2025, 7:37 AM CET
Data provider
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Object type
- Aufsatz
Associated
- Kolb, Gustav (Verfasser*in)
Time of origin
- Stuttgart , 1909
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![3: Die Organisationsarbeit des Stadtschulrats Dr. Kerschensteiner in München, [1] : ein Bericht über das Münchener Fortbildungsschulwesen sowie über den Handarbeits- und Zeichenunterricht der Münchener Volksschulen](https://iiif.deutsche-digitale-bibliothek.de/image/2/d05c9e89-ab28-42ba-bf01-0ded6471a5c9/full/!306,450/0/default.jpg)
3: Die Organisationsarbeit des Stadtschulrats Dr. Kerschensteiner in München, [1] : ein Bericht über das Münchener Fortbildungsschulwesen sowie über den Handarbeits- und Zeichenunterricht der Münchener Volksschulen
![3: Die Organisationsarbeit des Stadtschulrats Dr. Kerschensteiner in München, [3] : ein Bericht über das Münchner Fortbildungsschulwesen sowie über den Handarbeits- und Zeichenunterricht der Münchner Volksschulen](https://iiif.deutsche-digitale-bibliothek.de/image/2/1bb8aa1e-38b6-4bd3-9642-2430a19e4ed8/full/!306,450/0/default.jpg)
3: Die Organisationsarbeit des Stadtschulrats Dr. Kerschensteiner in München, [3] : ein Bericht über das Münchner Fortbildungsschulwesen sowie über den Handarbeits- und Zeichenunterricht der Münchner Volksschulen
3: Die Ausschneidetechnik im Zeichenunterricht
N.F. 3.1923 S.48-51: Schöpferischer Zeichenunterricht
N.F. 3.1923 S.13-14: Volksschule und Zeichenunterricht
4: Der neue württemb. Lehrplan für den Zeichenunterricht der höheren Knabenschule
![1: Der neue Lehrplan für Zeichenunterricht an den württ. Volksschulen, [1]](https://iiif.deutsche-digitale-bibliothek.de/image/2/81461329-11bd-4f00-b366-7ca5cd4313e4/full/!306,450/0/default.jpg)
1: Der neue Lehrplan für Zeichenunterricht an den württ. Volksschulen, [1]
![1: Der neue Lehrplan für Zeichenunterricht an den württ. Volksschulen, [2]](https://iiif.deutsche-digitale-bibliothek.de/image/2/218bb72a-10a7-4f3a-a60f-89c8c9d5499c/full/!306,450/0/default.jpg)
1: Der neue Lehrplan für Zeichenunterricht an den württ. Volksschulen, [2]
3: Unser Bericht über den Zeichenunterricht an den Münchner Volksschulen und seine Folgen
N.F. 11.1931: Der Zeichenunterricht eine herrliche, eine menschen-freundliche und nationale Aufgabe : wird sie von den wissenschaftlichen Lehrern der höheren Schulen als eine solche anerkannt?
N.F. 6.1926 S. 31: Ist der Unterricht im bildhaften Gestalten Kunstunterricht oder wissenschaftlicher Unterricht?
Vorwort
3: Die Organisationsarbeit des Stadtschulrats Dr. Kerschensteiner in München, [1] : ein Bericht über das Münchener Fortbildungsschulwesen sowie über den Handarbeits- und Zeichenunterricht der Münchener Volksschulen
3: Die Organisationsarbeit des Stadtschulrats Dr. Kerschensteiner in München, [3] : ein Bericht über das Münchner Fortbildungsschulwesen sowie über den Handarbeits- und Zeichenunterricht der Münchner Volksschulen
3: Die Ausschneidetechnik im Zeichenunterricht
N.F. 3.1923 S.48-51: Schöpferischer Zeichenunterricht
N.F. 3.1923 S.13-14: Volksschule und Zeichenunterricht
4: Der neue württemb. Lehrplan für den Zeichenunterricht der höheren Knabenschule
1: Der neue Lehrplan für Zeichenunterricht an den württ. Volksschulen, [1]
1: Der neue Lehrplan für Zeichenunterricht an den württ. Volksschulen, [2]
3: Unser Bericht über den Zeichenunterricht an den Münchner Volksschulen und seine Folgen
N.F. 11.1931: Der Zeichenunterricht eine herrliche, eine menschen-freundliche und nationale Aufgabe : wird sie von den wissenschaftlichen Lehrern der höheren Schulen als eine solche anerkannt?
N.F. 6.1926 S. 31: Ist der Unterricht im bildhaften Gestalten Kunstunterricht oder wissenschaftlicher Unterricht?
Vorwort
3: Die Organisationsarbeit des Stadtschulrats Dr. Kerschensteiner in München, [1] : ein Bericht über das Münchener Fortbildungsschulwesen sowie über den Handarbeits- und Zeichenunterricht der Münchener Volksschulen
3: Die Organisationsarbeit des Stadtschulrats Dr. Kerschensteiner in München, [3] : ein Bericht über das Münchner Fortbildungsschulwesen sowie über den Handarbeits- und Zeichenunterricht der Münchner Volksschulen
3: Die Ausschneidetechnik im Zeichenunterricht
N.F. 3.1923 S.48-51: Schöpferischer Zeichenunterricht
N.F. 3.1923 S.13-14: Volksschule und Zeichenunterricht
4: Der neue württemb. Lehrplan für den Zeichenunterricht der höheren Knabenschule
1: Der neue Lehrplan für Zeichenunterricht an den württ. Volksschulen, [1]
1: Der neue Lehrplan für Zeichenunterricht an den württ. Volksschulen, [2]
3: Unser Bericht über den Zeichenunterricht an den Münchner Volksschulen und seine Folgen
N.F. 11.1931: Der Zeichenunterricht eine herrliche, eine menschen-freundliche und nationale Aufgabe : wird sie von den wissenschaftlichen Lehrern der höheren Schulen als eine solche anerkannt?
N.F. 6.1926 S. 31: Ist der Unterricht im bildhaften Gestalten Kunstunterricht oder wissenschaftlicher Unterricht?