Hat mitgewirkt an:
Wird thematisiert in:
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Zusammenhänge zwischen Metagedächtnis, strategischem Verhalten und Gedächtnisleistungen im Grundschulalter: Eine entwicklungspsychologische Studie
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Erwerb von Expertise: Zur Relevanz kognitiver und nichtkognitiver Voraussetzungen
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Methodische Probleme und Möglichkeiten schulbezogener Längsschnittforschung
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Methodologische Probleme bei der längsschnittlichen Analyse motorischer Entwicklungsverläufe