Thomas Wiedenhorn
Lehrer,
Akademischer Rat,
Pädagoge
Hat mitgewirkt an:
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Das Portfolio-Konzept in der Sekundarstufe : individualisiertes Lernen organisieren
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Die Bildungsentscheidung aus Schüler-, Eltern- und Lehrersicht
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200 Jahre staatliche Lehrerbildung in Württemberg : zur Institutionalisierung der staatlichen Lehrerausbildung
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Stärken fördern - Lernwege individualisieren : der Portfolioleitfaden für die Praxis