Isabel Carvalho
Pädagogin
Hat mitgewirkt an:
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Gymnasium und Ganztagsschule : videographische Fallstudie zur Konstitution pädagogischer Ordnung
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Unterricht(svorbereitung) als (medien-)kulturelle Krise. Praxistheoretische Überlegungen zu Unterricht als Teil mediatisierter Lernkultur
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Editorial - Ein-Blicke in die Schule. Perspektiven auf Videographie und Ethnographie pädagogischer Praktiken und Medien
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Ethnographie und Videographie pädagogischer Praktiken. "Ein-Blicke" in Projekte der Schul- und Unterrichtsforschung in einer Kultur der Digitalität