Werke:
- Bildungsverlierer : eine quantitative milieusoziologische Studie zu schulrelevanten Einstellungen. Kompetenzen und Statuspassagen von Förder- und Hauptschüler/innen
- "Die Mischung macht den Unterschied". Selektive Wirksamkeitsstudie zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen mit dem Ben & Lee Programm