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Ist moralische Kompetenz lehrbar und lernbar? Sozialethische Bildung als Aufgabe der religiösen Erwachsenenbildung

Werner Wertgen analysiert in diesem Beitrag die katholische Sozialethik im Zusammenhang mit der derzeitigen wissenschaftlich-philosophischen Diskussion und ihrer Bedeutung für eine religiös orientierte Bildungsarbeit.

Ist moralische Kompetenz lehrbar und lernbar? Sozialethische Bildung als Aufgabe der religiösen Erwachsenenbildung

Urheber*in: Wertgen, Werner

Attribution - ShareAlike 4.0 International

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ISSN
0341-7905
Extent
Seite(n): 12-17
Language
Deutsch
Notes
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Bibliographic citation
Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 54(1)

Subject
Philosophie
Bildung und Erziehung
Soziologie, Anthropologie
Religionssoziologie
Philosophie, Theologie
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Christentum
Bildung
Sozialethik
Norm
katholische Soziallehre
Erwachsenenbildung
Moral
Kompetenz
Religionspädagogik

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Wertgen, Werner
Event
Veröffentlichung
(where)
Deutschland, Bielefeld
(when)
2008

DOI
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-64574-2
Rights
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Last update
21.06.2024, 4:27 PM CEST

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Object type

  • Zeitschriftenartikel

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  • Wertgen, Werner

Time of origin

  • 2008

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