Didaktische Modellierung einer Service-Learning-Lehrveranstaltung – Ergebnisse eines Design-Based-Research-Ansatzes

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
2520-873X
Extent
Online-Ressource
Language
Deutsch
Notes
online resource.

Bibliographic citation
Didaktische Modellierung einer Service-Learning-Lehrveranstaltung – Ergebnisse eines Design-Based-Research-Ansatzes ; day:9 ; month:1 ; year:2018 ; pages:1-20
Unterrichtswissenschaft ; (9.1.2018), 1-20

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Keyword
Service Learning
Lehrveranstaltung
Wirtschaftspädagogik
Masterstudium

Creator
Contributor
Slepcevic-Zach, Peter
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s42010-017-0002-8
URN
urn:nbn:de:1111-201804032621
Rights
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
14.08.2025, 11:03 AM CEST

Data provider

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