Cognitive prerequisites of reading and spelling: A longitudinal approach

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
In: In: Neo-Piagetian theories of cognitive development : [chiefly papers presented at three symposia held at the 3. European Conference for Research on Learning and Instruction, held in Madrid, in September 1989] / A. Demetriou... - London [u.a.]: Routledge, 1992. - S. 256-274

Klassifikation
Sprache, Linguistik
Schlagwort
Lesen
Schreiben
Längsschnittuntersuchung
Kognitive Kompetenz

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Würzburg
(wer)
Universität Würzburg
(wann)
2013
Urheber
Schneider, Wolfgang
Näslund, Jan Carol

URN
urn:nbn:de:bvb:20-opus-71388
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:57 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2013

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