Neue Sprachen lehren und lernen: Fremdsprachenunterricht in der Weiterbildung

Abstract: Neue wie erfahrene Lehrende in der Erwachsenenbildung stehen vor der ständigen Herausforderung, ihr Wissen über den Fremdsprachenunterricht zu aktualisieren: Wie wirken sich neuere Entwicklungen in der Linguistik oder in der Lerntheorie auf die Didaktik und Methodik des Fremdsprachenunterrichts mit Erwachsenen aus? Die Beiträge dieses Bandes zeigen nicht nur, "wie" man unterrichtet, sondern sie widmen sich auch den "Warum"-Fragen

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• ISBN: 3763918426
• Umfang: Online-Ressource, 236 S.
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Veröffentlichungsversion ; begutachtet (peer reviewed)

Klassifikation und Themen

• Schlagwort: Fremdsprachenunterricht ; Weiterbildung ; Fremdsprachenlernen ; Weiterbildung ; Weiterbildung ; Fremdsprachenunterricht ; Sprachunterricht ; Lernen ; Bonn

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Bielefeld
• (wer): W. Bertelsmann Verlag
• (wann): 2002
• Beteiligte Personen und Organisationen: Quetz, Jürgen ; Handt, Gerhard von der ; Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen

Weitere Informationen

• DOI: 10.3278/43/0018w
• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-52363-9
• Rechteinformation: Open Access; Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 15.08.2025, 07:34 MESZ