Konferenzschrift

Forschendes Lernen 2.0 : partizipatives Lernen zwischen Globalisierung und medialem Wandel

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783658116200
365811620X
Maße
21 cm
Umfang
XIII, 324 Seiten
Ausgabe
[1. Aufl.]
Anmerkungen
Illustrationen

Schlagwort
Entdeckendes Lernen
Neue Medien
Hochschuldidaktik
Medienpädagogik
Lernforschung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Wiesbaden
(wer)
Springer VS
(wann)
[2016]
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:41 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Original beim Datenpartner anzeigen

Objekttyp

  • Konferenzschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2016]

Ähnliche Objekte (12)

Forschendes Lernen

Aufsatzsammlung | Bibliografie

Forschendes Lernen

Forschendes Lernen

Aufsatzsammlung

Forschendes Lernen

Forschendes Lernen

Forschendes Lernen

Entdeckend-Forschendes Lernen

Entdeckend-Forschendes Lernen

Partizipatives organisationales Lernen : ein prozessbasierter Ansatz

Partizipatives organisationales Lernen : ein prozessbasierter Ansatz

Forschendes Lernen : ein Praxisbuch

Aufsatzsammlung

Forschendes Lernen : ein Praxisbuch

Forschendes Lernen im Sachunterricht

Aufsatzsammlung

Forschendes Lernen im Sachunterricht

Forschendes Lernen im Politikunterricht

Forschendes Lernen im Politikunterricht

Forschendes Lernen im Geschichtsunterricht

Konferenzschrift | Kongress

Forschendes Lernen im Geschichtsunterricht

Forschendes Lernen : Ein Praxisbuch

Aufsatzsammlung

Forschendes Lernen : Ein Praxisbuch

Forschendes Lernen im Mathematikunterricht

Forschendes Lernen im Mathematikunterricht

Forschendes Lernen im Seminar

Forschendes Lernen im Seminar

Verbundene Objekte