Aufsatzsammlung
Alles Qatal oder was? : Beiträge zur Didaktik des Hebräischunterrichts
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783893252015
3893252010
- Dimensions
-
21 cm
- Extent
-
VIII, 122 S.
- Language
-
Deutsch
- Keyword
-
Hebräischunterricht
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Münster, New York
- (who)
-
Waxmann
- (when)
-
1994
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:44 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Aufsatzsammlung
Associated
- Goßmann, Hans-Christoph
- Waxmann
Time of origin
- 1994
Other Objects (12)
Schnittstelle Interkulturalität : Beiträge zur Didaktik Deutsch als Fremdsprache
Didaktik der Notebook-Universität
Interkulturelle Didaktiken : fächerübergreifende und fächerspezifische Aspekte
Kindgemäßer Fremdsprachenunterricht, Bd. 2.. Didaktik der Gegenwart
Bildung, Kultur, Wissenschaft : reflexive Didaktik für den bilingualen Sachfachunterricht
Didaktik und neue Medien : Konzepte und Anwendungen in der Hochschule
Begegnung als Irritation : ein erfahrungsgeleiteter Ansatz in der entwicklungsbezogenen Didaktik
Handbuch interkulturelle Didaktik
Lehrerbildung in China : eine Problemanalyse aus der Sicht der lerntheoretischen Didaktik
Didaktik der Erinnerung : Bildung als kritische Vermittlung zwischen individuellem und kollektivem Gedächtnis
Lern-lehr-theoretische Didaktik
Ethik im Unterricht : eine hochschuldidaktische Studie zum Vermittlungsverhältnis von Bildungstheorie, allgemeiner Didaktik und Unterrichtspraxis
Schnittstelle Interkulturalität : Beiträge zur Didaktik Deutsch als Fremdsprache
Didaktik der Notebook-Universität
Interkulturelle Didaktiken : fächerübergreifende und fächerspezifische Aspekte
Kindgemäßer Fremdsprachenunterricht, Bd. 2.. Didaktik der Gegenwart
Bildung, Kultur, Wissenschaft : reflexive Didaktik für den bilingualen Sachfachunterricht
Didaktik und neue Medien : Konzepte und Anwendungen in der Hochschule
Begegnung als Irritation : ein erfahrungsgeleiteter Ansatz in der entwicklungsbezogenen Didaktik
Handbuch interkulturelle Didaktik
Lehrerbildung in China : eine Problemanalyse aus der Sicht der lerntheoretischen Didaktik
Didaktik der Erinnerung : Bildung als kritische Vermittlung zwischen individuellem und kollektivem Gedächtnis
Lern-lehr-theoretische Didaktik
Ethik im Unterricht : eine hochschuldidaktische Studie zum Vermittlungsverhältnis von Bildungstheorie, allgemeiner Didaktik und Unterrichtspraxis
Schnittstelle Interkulturalität : Beiträge zur Didaktik Deutsch als Fremdsprache
Didaktik der Notebook-Universität
Interkulturelle Didaktiken : fächerübergreifende und fächerspezifische Aspekte
Kindgemäßer Fremdsprachenunterricht, Bd. 2.. Didaktik der Gegenwart
Bildung, Kultur, Wissenschaft : reflexive Didaktik für den bilingualen Sachfachunterricht
Didaktik und neue Medien : Konzepte und Anwendungen in der Hochschule
Begegnung als Irritation : ein erfahrungsgeleiteter Ansatz in der entwicklungsbezogenen Didaktik
Handbuch interkulturelle Didaktik
Lehrerbildung in China : eine Problemanalyse aus der Sicht der lerntheoretischen Didaktik
Didaktik der Erinnerung : Bildung als kritische Vermittlung zwischen individuellem und kollektivem Gedächtnis
Lern-lehr-theoretische Didaktik