Unterrichtsqualität aus der Sicht von externen Raterinnen und Ratern – Analysen zum Reihenfolgeeffekt

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1862-5215
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Unterrichtsqualität aus der Sicht von externen Raterinnen und Ratern – Analysen zum Reihenfolgeeffekt ; day:27 ; month:8 ; year:2022 ; pages:1-23
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ; (27.8.2022), 1-23

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Qualitätssicherung
Ermüdung
Unterrichtsorganisation
Video

Urheber
Igler, Jennifer
Ohle-Peters, Annika
McElvany, Nele
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s11618-022-01121-z
URN
urn:nbn:de:101:1-2022111521034820078817
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:20 MESZ

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