Datenreport Erziehungswissenschaft 2024. Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Abstract: Der Datenreport ist eine regelmäßig alle vier Jahre von der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) in Auftrag gegebene Darstellung der strukturellen Entwicklung der Erziehungswissenschaft. Ziel der Publikation ist die Information der Fachöffentlichkeit, der Bildungs- und Hochschulpolitik sowie der Öffentlichkeit über die Entwicklung und den erreichten Entwicklungsstand der Erziehungswissenschaft als einem der größten Fächer an deutschen Hochschulen. Besonderes Augenmerk liegt auf den Indikatoren zu Studienorten, Studiengängen, Studierenden, Studienabschlüssen, Personal, Forschungsleistungen, der Nachwuchsförderung und der Wissenschaftlichen Weiterbildung. Der Datenreport bietet Grundinformationen darüber, wie die Erziehungswissenschaft sich unter dem Einfluss dieser Veränderungen entwickelt, und dient der Identifikation fachpolitischer ebenso wie hochschul- und bildungspolitischer Handlungsbedarfe. Relevante Informationen im Datenreport - etwa ...

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• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Umfang: Online-Ressource
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2024, 257 S. - (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)). ISBN 978-3-8474-1988-4; 978-3-8474-3042-1

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Schlagwort: Pädagogik ; Wissenschaftliche Weiterbildung ; Abiturient ; Forschung ; Student ; Bildungsforschung ; Bildungspolitik ; Bildungssystem ; Deutschland

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Frankfurt
• (wer): DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
• (wann): 2024
• Urheber: Schmidt-Hertha, Bernhard ; Tervooren, Anja ; Martini, Renate ; Züchner, Ivo ; Grunert, Cathleen ; Ludwig, Katja ; Hüfner, Kilian ; Ruberg, Christiane ; Schumpich, Falko ; Kerst, Christian ; Wolter, Andrä ; Gerecht, Marius ; Krüger, Heinz-Hermann ; Sauerwein, Markus N. ; Schultheiß, Johanna ; Rittberger, Marc ; König, Anna ; Lockstedt, Madeline ; Seitter, Wolfgang ; Sweers, Franziska

Weitere Informationen

• DOI: 10.25656/01:28694
• URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-286941
• Rechteinformation: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.