Journal article | Zeitschriftenartikel

Collaborative Learning als sokratische Methode

Soziale Medien verstärken brisante Transformationsprozesse in der Gesellschaft und wirken unmittelbar auf die Bildungsarbeit mit Erwachsenen ein. Angesichts dieser Veränderungen ist es notwendig, einen konsequenten Neuanfang zu wagen und strikter auf eine Digitalisierung der Angebote und Veranstaltungen zu setzen.

ISSN
1433-769X
Umfang
Seite(n): 39-41
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Erschienen in
Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf(2)

Thema
Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen
Bildung und Erziehung
interaktive, elektronische Medien
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Unterricht, Didaktik
Bildung
Bildungsarbeit
Gesellschaft
Soziale Medien
neue Medien
Erwachsenenbildung
Lernmethode

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Meier, Gernot
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Deutschland, Bielefeld
(wann)
2013

DOI
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-65038-3
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:27 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Zeitschriftenartikel

Beteiligte

  • Meier, Gernot

Entstanden

  • 2013

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