Effects of using mobile instant messaging on student behavioral, emotional, and cognitive engagement: a quasi-experimental study

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
2365-9440
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Effects of using mobile instant messaging on student behavioral, emotional, and cognitive engagement: a quasi-experimental study ; volume:19 ; number:1 ; day:11 ; month:1 ; year:2022 ; pages:1-22 ; date:12.2022
International journal of educational technology in higher education ; 19, Heft 1 (11.1.2022), 1-22, 12.2022

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Urheber
Tang, Ying
Hew, Khe Foon
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1186/s41239-021-00306-6
URN
urn:nbn:de:101:1-2022042307480658980566
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:20 MESZ

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Beteiligte

  • Tang, Ying
  • Hew, Khe Foon
  • SpringerLink (Online service)

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