Hochschulschrift | Online-Publikation

Entwicklung einer Strategie für die didaktische Begleitung von E-Learning-Vorhaben zur Virtualisierung der Hochschullehre am Beispiel des Forschungsprojekts ITO

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 2004

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Informatik
Schlagwort
Virtuelle Hochschule
Hochschuldidaktik
E-Learning
Tutorium
E-Learning ; Neue Medien ; Hochschuldidaktik ; Mediendidaktik ; Medienkompetenz

Urheber

URN
urn:nbn:de:bsz:93-opus-21487
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:32 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift
  • Online-Publikation

Beteiligte

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