Monografie
Zeitgemäße Bildung von Lehrkräften in der Migrationsgesellschaft : dominanzkritische Perspektiven auf interkulturelle Bildung
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
350 Seiten
- ISBN
-
978-3-658-26738-4
- Identifier
-
1185907971
- Reihe
-
Research
Thema
Lehrerbildung ; Lehrerfortbildung ; Interkulturelle Erziehung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:29 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Ähnliche Objekte (12)
Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft
Praxishandbuch interkulturelle Lehrer-innenbildung : Impulse - Methoden - Übungen
Förderung interkultureller Lehrkompetenz : didaktische Gestaltungsprinzipien für die Lehrerbildung
Soziale Vielfalt : internationale soziale Arbeit aus interkultureller und dekolonialer Perspektive
Stereotype im interkulturellen Training
Perspektiven zur Professionalisierung des Praktizierens : Fortbildung und Beratung für fachfremde Grundschul-Musiklehrpersonen
Brasilien zwischen Multikulturalismus und Transkulturalität : mestiçagem als transkultureller Sonderweg
Kulturenorientierte Bildung : Grundlagen für den Umgang mit Interkulturalität in der Schule
Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden : eine quantitative Untersuchung
Geschlechterunterschiede bei Depressionen im Alter : Risikofaktoren und Bewältigungsressourcen im europäischen Vergleich
Rechtspraxis in einer globalisierten Lebenswelt : interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation für Juristen
Wirksamkeit einer Lehrkräftefortbildung : integrierendes Rahmenmodell und empirische Befunde zur berufsbezogenen Interessenentwicklung
Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft
Praxishandbuch interkulturelle Lehrer-innenbildung : Impulse - Methoden - Übungen
Förderung interkultureller Lehrkompetenz : didaktische Gestaltungsprinzipien für die Lehrerbildung
Soziale Vielfalt : internationale soziale Arbeit aus interkultureller und dekolonialer Perspektive
Stereotype im interkulturellen Training
Perspektiven zur Professionalisierung des Praktizierens : Fortbildung und Beratung für fachfremde Grundschul-Musiklehrpersonen
Brasilien zwischen Multikulturalismus und Transkulturalität : mestiçagem als transkultureller Sonderweg
Kulturenorientierte Bildung : Grundlagen für den Umgang mit Interkulturalität in der Schule
Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden : eine quantitative Untersuchung
Geschlechterunterschiede bei Depressionen im Alter : Risikofaktoren und Bewältigungsressourcen im europäischen Vergleich
Rechtspraxis in einer globalisierten Lebenswelt : interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation für Juristen
Wirksamkeit einer Lehrkräftefortbildung : integrierendes Rahmenmodell und empirische Befunde zur berufsbezogenen Interessenentwicklung
Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft
Praxishandbuch interkulturelle Lehrer-innenbildung : Impulse - Methoden - Übungen
Förderung interkultureller Lehrkompetenz : didaktische Gestaltungsprinzipien für die Lehrerbildung
Soziale Vielfalt : internationale soziale Arbeit aus interkultureller und dekolonialer Perspektive
Stereotype im interkulturellen Training
Perspektiven zur Professionalisierung des Praktizierens : Fortbildung und Beratung für fachfremde Grundschul-Musiklehrpersonen
Brasilien zwischen Multikulturalismus und Transkulturalität : mestiçagem als transkultureller Sonderweg
Kulturenorientierte Bildung : Grundlagen für den Umgang mit Interkulturalität in der Schule
Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden : eine quantitative Untersuchung
Geschlechterunterschiede bei Depressionen im Alter : Risikofaktoren und Bewältigungsressourcen im europäischen Vergleich
Rechtspraxis in einer globalisierten Lebenswelt : interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation für Juristen