Hochschulschrift
Motivationale Lernervoraussetzungen in der Cognitive Load Theory : zwei Studien zum Einfluss motivationaler Lernervoraussetzungen auf die kognitive Belastung beim Lernen mit unterschiedlichen Instruktionsdesigns
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783832526283
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
IV, 226 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
graph. Darst.
Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diss., 2010
- Erschienen in
-
Wissensprozesse und digitale Medien ; Bd. 18
- Schlagwort
-
Lernmotivation
Aufmerksamkeit
Kognitiver Prozess
Anstrengung
Lernerfolg
Lernen
Lernpsychologie
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:04 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Zander, Steffi
- Logos-Verl.
Entstanden
- 2010
Ähnliche Objekte (12)
Kognitive und motivationale Verarbeitung gesundheitlicher Risikoinformation
Kognitive und motivationale Verarbeitung gesundheitlicher Risikoinformation
Kognitive und motivationale Prozesse bei schizophrener Erkrankung
Selbstkontrolle und Bewegungslernen : motorische, kognitive und motivationale Aspekte
Kognitive und motivationale Effekte digitaler Medien in Lern- und Leistungssituationen
Kognitive Verzerrungen bei Entscheidungen: Rahmungseffekte und die Rolle motivationaler und kognitiver Prozesse für die konfirmatorische Informationssuche
Der Einfluß kognitiver und motivationaler Trugschlüsse auf die Risikoneigung in einer Feldstudie
Evaluierung einer computerunterstützten Lernprogramms zur Datenadministration : subjektive Einschätzung motivationaler und kognitiver Wirkungen
Effekte kognitiver und motivationaler Faktoren auf das Verstehen und Lernen von Texten
Neugier und Problemlösen : zum Einfluss motivationaler Faktoren auf kognitive Fertigkeiten bei Vorschulkindern
Kognitive, motivationale und aktivationale Bedingungen langfristiger Leistungen : eine differential-psychol. Unters.
Kompetenzentwicklung in der Berufserziehung : kognitive, motivationale und moralische Dimensionen kaufmännischer Qualifizierungsprozesse
Kognitive und motivationale Verarbeitung gesundheitlicher Risikoinformation
Kognitive und motivationale Verarbeitung gesundheitlicher Risikoinformation
Kognitive und motivationale Prozesse bei schizophrener Erkrankung
Selbstkontrolle und Bewegungslernen : motorische, kognitive und motivationale Aspekte
Kognitive und motivationale Effekte digitaler Medien in Lern- und Leistungssituationen
Kognitive Verzerrungen bei Entscheidungen: Rahmungseffekte und die Rolle motivationaler und kognitiver Prozesse für die konfirmatorische Informationssuche
Der Einfluß kognitiver und motivationaler Trugschlüsse auf die Risikoneigung in einer Feldstudie
Evaluierung einer computerunterstützten Lernprogramms zur Datenadministration : subjektive Einschätzung motivationaler und kognitiver Wirkungen
Effekte kognitiver und motivationaler Faktoren auf das Verstehen und Lernen von Texten
Neugier und Problemlösen : zum Einfluss motivationaler Faktoren auf kognitive Fertigkeiten bei Vorschulkindern
Kognitive, motivationale und aktivationale Bedingungen langfristiger Leistungen : eine differential-psychol. Unters.
Kompetenzentwicklung in der Berufserziehung : kognitive, motivationale und moralische Dimensionen kaufmännischer Qualifizierungsprozesse
Kognitive und motivationale Verarbeitung gesundheitlicher Risikoinformation
Kognitive und motivationale Verarbeitung gesundheitlicher Risikoinformation
Kognitive und motivationale Prozesse bei schizophrener Erkrankung
Selbstkontrolle und Bewegungslernen : motorische, kognitive und motivationale Aspekte
Kognitive und motivationale Effekte digitaler Medien in Lern- und Leistungssituationen
Kognitive Verzerrungen bei Entscheidungen: Rahmungseffekte und die Rolle motivationaler und kognitiver Prozesse für die konfirmatorische Informationssuche
Der Einfluß kognitiver und motivationaler Trugschlüsse auf die Risikoneigung in einer Feldstudie
Evaluierung einer computerunterstützten Lernprogramms zur Datenadministration : subjektive Einschätzung motivationaler und kognitiver Wirkungen
Effekte kognitiver und motivationaler Faktoren auf das Verstehen und Lernen von Texten
Neugier und Problemlösen : zum Einfluss motivationaler Faktoren auf kognitive Fertigkeiten bei Vorschulkindern
Kognitive, motivationale und aktivationale Bedingungen langfristiger Leistungen : eine differential-psychol. Unters.