Does clinical teacher training always improve teaching effectiveness as opposed to no teacher training? A randomized controlled study

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1472-6920
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Does clinical teacher training always improve teaching effectiveness as opposed to no teacher training? A randomized controlled study ; volume:14 ; number:1 ; day:8 ; month:1 ; year:2014 ; pages:1-8 ; date:12.2014
BMC medical education ; 14, Heft 1 (8.1.2014), 1-8, 12.2014

Urheber
Breckwoldt, Jan
Beteiligte Personen und Organisationen
Svensson, Jörg
Lingemann, Christian
Gruber, Hans
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1186/1472-6920-14-6
URN
urn:nbn:de:1111-201608187735
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 11:01 MESZ

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Beteiligte

  • Breckwoldt, Jan
  • Svensson, Jörg
  • Lingemann, Christian
  • Gruber, Hans
  • SpringerLink (Online service)

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