Does clinical teacher training always improve teaching effectiveness as opposed to no teacher training? A randomized controlled study
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
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1472-6920
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Englisch
- Anmerkungen
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online resource.
- Erschienen in
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Does clinical teacher training always improve teaching effectiveness as opposed to no teacher training? A randomized controlled study ; volume:14 ; number:1 ; day:8 ; month:1 ; year:2014 ; pages:1-8 ; date:12.2014
BMC medical education ; 14, Heft 1 (8.1.2014), 1-8, 12.2014
- Urheber
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Breckwoldt, Jan
- Beteiligte Personen und Organisationen
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Svensson, Jörg
Lingemann, Christian
Gruber, Hans
SpringerLink (Online service)
- DOI
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10.1186/1472-6920-14-6
- URN
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urn:nbn:de:1111-201608187735
- Rechteinformation
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Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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14.08.2025, 11:01 MESZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Breckwoldt, Jan
- Svensson, Jörg
- Lingemann, Christian
- Gruber, Hans
- SpringerLink (Online service)