Monografie | Monograph
The base of the iceberg: informal learning and its impact on formal and non-formal learning
- ISBN
-
978-3-8474-0258-9
- Extent
-
Seite(n): 95
- Language
-
Englisch
- Notes
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
- Bibliographic citation
-
Study Guides in Adult Education
- Subject
-
Bildung und Erziehung
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Erwachsenenbildung
lebenslanges Lernen
informelles Lernen
Lernprozess
Lernen
- Event
-
Geistige Schöpfung
- (who)
-
Rogers, Alan
- Event
-
Veröffentlichung
- (who)
-
B. Budrich
- (where)
-
Deutschland, Opladen
- (when)
-
2014
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-53477-3
- Rights
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Last update
-
21.06.2024, 4:26 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Monografie
Associated
- Rogers, Alan
- B. Budrich
Time of origin
- 2014
Other Objects (12)
The base of the iceberg: informal learning and its impact on formal and non-formal learning
The base of the iceberg : informal learning and its impact on formal and non-formal learning
Young people entrepreneurship and non-formal learning
Ohne Abschluss in die Bildungsgesellschaft: die Erwerbschancen gering qualifizierter Personen aus soziologischer und ökonomischer Perspektive
The regional security puzzle around Afghanistan: bordering practices in Central Asia and beyond
Unternehmerfamilien: über den Einfluss des Unternehmens auf Lebenslauf, Generationenbeziehungen und soziale Identität
Competence and competence development
Changes in work and competences
The role of professional didactics in skills development for training and education professionals
Competence evaluation processes in adult education
The regional security puzzle around Afghanistan: bordering practices in Central Asia and beyond
Competence management and adult education
The base of the iceberg: informal learning and its impact on formal and non-formal learning
The base of the iceberg : informal learning and its impact on formal and non-formal learning
Young people entrepreneurship and non-formal learning
Ohne Abschluss in die Bildungsgesellschaft: die Erwerbschancen gering qualifizierter Personen aus soziologischer und ökonomischer Perspektive
The regional security puzzle around Afghanistan: bordering practices in Central Asia and beyond
Unternehmerfamilien: über den Einfluss des Unternehmens auf Lebenslauf, Generationenbeziehungen und soziale Identität
Competence and competence development
Changes in work and competences
The role of professional didactics in skills development for training and education professionals
Competence evaluation processes in adult education
The regional security puzzle around Afghanistan: bordering practices in Central Asia and beyond
Competence management and adult education
The base of the iceberg: informal learning and its impact on formal and non-formal learning
The base of the iceberg : informal learning and its impact on formal and non-formal learning
Young people entrepreneurship and non-formal learning
Ohne Abschluss in die Bildungsgesellschaft: die Erwerbschancen gering qualifizierter Personen aus soziologischer und ökonomischer Perspektive
The regional security puzzle around Afghanistan: bordering practices in Central Asia and beyond
Unternehmerfamilien: über den Einfluss des Unternehmens auf Lebenslauf, Generationenbeziehungen und soziale Identität
Competence and competence development
Changes in work and competences
The role of professional didactics in skills development for training and education professionals
Competence evaluation processes in adult education
The regional security puzzle around Afghanistan: bordering practices in Central Asia and beyond