Nurturing Success: E-Learning readiness and academic self-efficacy in nursing students

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
1 Online-Ressource.
Sprache
Englisch

Erschienen in
Nurturing Success: E-Learning readiness and academic self-efficacy in nursing students ; volume:23 ; number:1 ; day:19 ; month:7 ; year:2024 ; pages:1-13 ; date:12.2024
BMC nursing ; 23, Heft 1 (19.7.2024), 1-13, 12.2024

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Urheber
El-Gazar, Heba Emad
Zoromba, Mohamed Ali
Fayed, Sara Mohamed
Loutfy, Ahmed
Elzieny, Ali A.
Elzeiny, Amina
Alkubati, Sameer A.
Shahin, Mahmoud Abdel Hameed
Altheeb, Marwan
El-Monshed, Ahmed Hashem
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1186/s12912-024-02125-2
URN
urn:nbn:de:101:1-2410052104193.740366596666
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:33 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • El-Gazar, Heba Emad
  • Zoromba, Mohamed Ali
  • Fayed, Sara Mohamed
  • Loutfy, Ahmed
  • Elzieny, Ali A.
  • Elzeiny, Amina
  • Alkubati, Sameer A.
  • Shahin, Mahmoud Abdel Hameed
  • Altheeb, Marwan
  • El-Monshed, Ahmed Hashem
  • SpringerLink (Online service)

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