Unterrichtliche Determinanten der Schreibkompetenz in der Primarstufe – Wie wirken sich Aufgabenstellung und individuelle Lernunterstützung auf die Textqualität im Anfangsunterricht aus?
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Deutsch
- Anmerkungen
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Bamberg, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Dissertation, 2017
- Klassifikation
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
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Schreibunterricht
Anfangsunterricht
Unterrichtsforschung
Grundschule
Lernen
Grundschulkind
Unterrichtsforschung ; Grundschule ; Grundschulkind ; Anfangsunterricht ; Schreibunterricht
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Bamberg
- (wer)
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Otto-Friedrich-Universität Bamberg
- (wann)
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2018
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
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Carstensen, Claus
Pohlmann-Rother, Sanna
- DOI
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10.20378/irbo-48822
- URN
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urn:nbn:de:bvb:473-opus4-488221
- Rechteinformation
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Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
- 14.08.2025, 08:45 UTC
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Kürzinger, Anja
- Carstensen, Claus
- Pohlmann-Rother, Sanna
- Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Entstanden
- 2018